Como personal docente e investigador de universidades andaluzas en el ámbito de la psicología evolutiva y de la educación, los socios de ESAFAM participan en diversas investigaciones relacionadas con la familia como contexto de desarrollo.

Entre los proyectos más recientes relacionados con esta temática cabe destacar:

El proyecto de Investigación y Desarrollo para la evaluación de intervenciones psicoeducativas con familias en situación de riesgo psicosocial: un análisis de buenas prácticas basadas en la evidencia (EDU2013- 41441-P), en el que se examinan distintas intervenciones psicoeducativas que actualmente se llevan a cabo con familias en situación de riesgo a nivel nacional nacional e internacional, así se evalúan de forma rigurosa tres modalidades representativas de este tipo de actuaciones: los programas de educación parental, las unidades de día para menores y el programa de terapia familiar.

Así mismo, diversos miembros de ESAFAM están llevando a cabo en colaboración con el Gobierno de Cantabria una Consultoría en Parentalidad Positiva y Desarrollo Positivo con Enfoque Comunitario (PRJ201602857), un proyecto innovador en el territorio español para poner en marcha acciones de promoción de parentalidad y desarrollo positivos desde el trabajo en red entre todos los recursos de la comunidad (sociales, educativos, sanitarios, culturales, deportivos, etcétera).